相比非名校MBA如果报读名校MBA那么将给自己带来更多的价值，既然谈到价值，就必然有一个严格的标准，而这个标准必然就只能是市场价值。报读MBA的学员并不在于他就读的是什么名校或在职业生涯中的某一个阶段去就读，而在于这个同学毕业后有没有找到他下一个理想的职业发展方向。
大部分的MBA课程是培养职业经理人的，也有少数MBA院校会开设创业MBA课程。所以，衡量非名校的MBA到底有没有价值，最直接的就是要看毕业后的就业率及薪资增长待遇如何。在就业市场持续低迷的情况下，职业经理人的市场需求也在降低，职场竞争的激烈也日趋白热化。
那么，怎么判断一个学校到底具备不具备培养优秀人才的能力呢？
无非两点。
1.人。即老师是否足够优秀。
2.法。即授课的方法是否足够高效。
我们分开来看。
1.人。
判断一个学校的老师是否足够有能力，可能有以下2点：1）教研能力是否足够强，例如：是否在权威平台上发表过论文或学术报告。
2）实践能力是否足够强，例如：是否在企业尤其是知名企业担任要职。
以上两个维度，可以在各个渠道很容易的了解到。
2.法。
授课的方法是否足够高效。教师在授课时能否将自己的知识和经验更好的教给学生，所采用的方法至关重要。比如：1）是否与时俱进，吸收国际上最先进的教学方法。
2）教学的案例是否最新最有代表性。
3）是否有更多的实践机会。
而影响以上几个要素的维度可能有很多，最大的因素可能就是资金。这也就解释了为什么学费较高、经济发达地区（例如北上广）的MBA项目的整体发展要比其他区域好。
综上所述，判断一所学校MBA项目的好坏，其实和学校“好不好”并没有直接的关系。而之所以会有这种认知，普遍是因为，往往更好的学校，在师资与授课这两个维度，做的都比较好。
学校好不等于MBA实力强，择校该考虑哪些？