关于企业领导者的素质，是天生的，还是后天养成的，存在很大的争论。

很多人说，就像性格是天生的，企业领导人的素质也是有一些天生因素所决定的。但是我们需要注意的是，领导人的很多的潜质由于我们的机制不同，工作的环境不同，被挖掘的情况是不一样的。

打一个比方：在同一个领导工作中的两个人，一个人发挥得很好，另外一个人发挥得不好，我们有时说，发挥不好的人，没有天生的领导素质，但实际情况并不是这么回事。由于每个人的工作环境不同，制度、体系不同，包括决策机制和激励机制不同，有些人你会发现，在一个很好的体制中，会发挥很大的一种能量，把他的领导力的潜质完全挖掘出来。但是有些人在同一种体制中，他的潜质和领导的潜力，未必能得到很好的挖掘。 

但是在现实生活中，我们没有那么多的机会给你去慢慢摸索，找到挖掘自己潜力最合适的环境和条件，于是这里我们就提到了MBA。

MBA是怎么回事？是通过MBA的平台，给我们认为具有领导潜质、领导能力的人提供一个机会，通过两年的学习，在课堂上接收新鲜的理念，课下互相交流，不断受到人文环境的熏陶，在课堂上敢说、敢做、敢想、敢于创新、敢于在学生之间互相辩论，同时也敢于对老师的观点提出挑战。在此过程中，我们发现具有领导能力潜质的人，他们在这个环境中，对自己和他人进行重新认识，从中脱颖而出，真正发挥出他们的领导潜质。

举一个例子，有一个学生在中外运，他们的老板是EMBA，他原来是他的助理，但是学习MBA以后，老板发现他的综合素质提高了，特别是创新意识方面也有了很大的提高，所以老板认为再当助理没有意义，所以把他放到公司的企业下面去，结果这个学生在这个企业发挥相当好，而且大大出乎老板的意料。 

作为一个经理人、企业家，是否能够通过MBA的形式得到提升和升华？我们不能说所有MBA学员都可以通过MBA获得这样一种素质，但是MBA可以提供一个平台，在这个平台上，发挥你原来在其他压制的机制上不可能发挥的潜能和智力。在两年中，受环境的熏陶，按行话讲，就是进入MBA的状态，随之而来的是对于事业的激情，对自己的前景和未来有一种憧憬。 

一个企业，一个MBA学员，是否能够通过MBA学习受益，不仅仅要从工资薪酬角度来看。好些学员毕业之后，说学习MBA很值。如果问值在什么地方？是不是年薪提高了？他们说不仅仅是工资提高了，关键是学了很多理念，学了很多技巧，同时学了很多经营战略和管理手段，终身受益。有学生还说，学的最多的东西是如何做一个人，做一个真正的企业家，具有创新意识的企业家和职业经理人。