2018年管理类联考马上就要开始啦！大家都已经开始全力进入冲刺阶段，这个时候除了需要查缺补漏，对自己复习的知识做一个系统的归纳，同时也需要一些提分技巧，下面小编就把这篇干货献给将要考试的小伙伴们~

数学篇：

利用套题对前面的复习做一个总体的检验，练习答题规范，保持卷面整洁，增加信心，练习掌握考试时间的能力，增强临场应变的能力，要对自己前两个阶段复习中出现含糊不清、掌握不牢的地方重点加强。经过几轮的复习，考生的能力和思维储备已经足够应付考研试题了。在这个阶段里，考生应该开始进行模拟试题或者真题的实战演练，在这个过程中，注意答卷时间的分配，重视考场心态的调整。无论自己的模拟考试成绩如何，都要保持良好的心态：分数考高了，不要洋洋自得，毕竟真实的考场上压力和环境都和平时不太一样；分数考低了，也别灰心丧气，应认真总结经验教训，况且一般来说模拟题都要难于真题。   

以MBA数学计算题为例。近年计算题考查的重点已经不在计算量和运算复杂度上了，而是侧重于思路和方法，这就要求考生除了保证运算的准确率，更重要的就是系统总结各类计算题的解题思路和技巧，以求遇到题目能选择最简便有效的解题思路，快速得出正确答案。那么，归纳和总结解题思路和技巧的工作就需要考生在复习过程中展开。通过对历年真题试题类型、特点、思路进行系统的归纳总结，考生可以初步预估考试难度，对自己的水平有一个准确估计，还可以有意识地重点解决解题思路问题。

逻辑篇：

MBA联考的试卷是逻辑在前语文在后，由于语文与逻辑考试是MBA联考各科中时间最紧张的一门，考试中是先做语文还是先做逻辑？虽然一般考生习惯于按试卷的编排顺序从头开始做，但对大部分考生来说，还是先做逻辑为好，因为做逻辑需要有清醒的头脑。

逻辑高手应当是用45-50分钟之内连做带检查将逻辑部分彻底完成，然后开始做语文部分。逻辑份子可以根据自己的情况和喜好，或者是用45~50分钟之内稳稳当当地将逻辑部分做完一遍，然后开始做语文部分，最后用5分钟将逻辑部分复查一遍，一般改动一处到二处后，打铃交卷；或者是将语文做完后，再开始进行逻辑攻关。策略上的考虑应当在全面衡量语文与逻辑二者整体感觉的基础上做出。

答题策略

MBA逻辑试题都分为：题干、问题和选项三部分，解答逻辑试题首先要审清题干的内容和意义，然后注意问题提出的角度和方式，在此基础上，通过逻辑推理，对选项进行选择。

答一道题的策略(标准化流程)

（1）用不握笔的那只手将整个题目框住(或是在下一题之前划一道横的分界线)。

（2）瞟一眼问题中的关键词句，确定大致是什么题型。

（3）瞟一眼五个选项，估计题干中的焦点。

（4）耐心阅读题干(如果必要，标出重点词语)，弄清因和果(前提和结论)，并在脑子里简化为一句话。

（5）划掉绝对不可能项。

（6）边看选项，边看题干，两相比较，找出最优。（是否需要列个箭头推出关系？用假设反证法？陷阱存在吗？）

（7）划上对勾。

作文篇：

综合能力考试中的写作部分主要考查考生的分析论证能力和文字表达能力，通过论证有效性分析和论说文两种形式来测试。

1、论证有效性分析

论证有效性分析试题的题干为一段有缺陷的论证，要求考生分析其中存在的问题，选择若干要点，评论该论证的有效性。

本类试题的分析要点是:论证中的概念是否明确，判断是否准确，推理是否严密，论证是否充分等。

文章要求分析得当，理由充分，结构严谨，语言得体。

2、论说文

论说文的考试形式有两种:命题作文、基于文字材料的自由命题作文。每次考试为其中一种形式。要求考生在准确、全面地理解题意的基础上，对命题或材料所给观点进行分析，表明自己的观点并加以论证。

文章要求思想健康，观点明确，论据充足，论证严密，结构合理，语言流畅。

综合能力考试中的写作部分主要考查考生的分析论证能力和文字表达能力，通过论证有效性分析和论说文两种形式来测试。

联考作文主要测试的是考生的“分析论证能力”这样的逻辑思维的素养。当然，这样的逻辑思维的素养又可以进一步拆分为两种具体的逻辑思维素养:第一，分析能力;第二，论证能力。总之，我们联考的两篇文章主要测试的是我们的分析能力和论证能力这样的逻辑思维的素养，而不是我们的写作技巧或文学素养。所以，我们的文章不一定要写的多么华丽漂亮，但一定能向阅卷老师充分地呈现我们的较强的分析能力和论证能力。

论证有效性分析主要测试我们的“分析”能力(分析题干的逻辑结构和逻辑错误的能力)，论说文主要则主要测试我们的“论证”能力(论证我们自己的思想观点、劝说别人接受我们的思想观点的能力)。

接下来，根据考纲内容对其进行解读分析：

一、关于论证有效性分析

第一段文字:“论证有效性分析试题的题干为一段有缺陷的论证，要求考生分析其中存在的问题，选择若干要点，评论该论证的有效性。”

我们要寻找和分析几个逻辑问题，建议最好是写4-5个，因为题干当中往往存在很多逻辑问题，如果你找的逻辑问题太少，那就说明你的阅读和分析不够全面，你寻找逻辑问题的能力不够强。另外，需要注意的是，论证有效性分析，顾名思义，重在“分析”。所以，考生在找到题干推理论证过程中的逻辑问题之后，你不能简单地说A推不出B，A推B有问题、不严密、有漏洞。光这样写，不行，太空洞，缺乏相应的分析，因此是得不了多少分的。正确的写法是，你所写的每个逻辑问题都要有相应的分析，要具体分析清楚为什么A推不出B，理由何在。

第二段文字:“本类试题的分析要点是:论证中的概念是否明确，判断是否准确，推理是否严密，论证是否充分等。”这段文字其实就是“写作提示”，是在告诉我们论证有效性分析可以从哪几个角度进行分析，哪几个角度展开写作。由于这个“写作提示”用的词都是标准的逻辑学术语:“概念”、“判断”、“推理”、“论证”……所以，这就进一步说明了论证有效性分析主要不要在考我们的写作技巧或文学素养，而是在考我们的逻辑思维的素养。

当然，由于它仅仅只是“提示”，所以，考生在写作时不必死套该“提示”，不要把我们的作文论证有效性分析写成了死板的简答题。

第三段文字:“文章要求分析得当，理由充分，结构严谨，语言得体。”这是行文的基本要求。

最后，需要补充说明的是，我们的论证有效性分析要求考生的是一篇600字左右的文章，满分是30分，标准答题时时间是27分钟左右。

二、关于论说文的分析

第一段文字:“论说文的考试形式有两种:命题作文、基于文字材料的自由命题作文。每次考试为其中一种形式。”这说的是论说文可能考试的题型。按照大纲的规定，考试的题型有两种，简单来说就是:一，命题作文;二，材料作文。由于命题作文比较简单，所以，最近几年考的都是材料作文。材料作文是我们复习备考的重点。

第二段文字:“要求考生在准确、全面地理解题意的基础上，对命题或材料所给观点进行分析，表明自己的观点并加以论证。”这段文字很重要，这段文字告诉我们，我们的论说文的得分主要由两个方面决定:第一，审题立意;第二，论证说理。如果我们的文章是走题的，那我们的文章写得再好，也得不了多少分。对于审题立意，大纲有两个具体的规定:第一，准确;第二，全面。

另外，这段文字的重点是在告诉我们，论说文主要测试的是我们的“论证”能力，也即在审完题立好意、形成自己的观点之后，我们如何“加以论证”。论说文的本质就在于论证说理，就是要求我们寻找充分有力的理由，事实的或理论的理由来论证自己的核心观点，打消读者的疑问，劝说读者接受我们的观点。

第三段文字:“文章要求思想健康，观点明确，论据充足，论证严密，结构合理，语言流畅”，这实际上就是论说文写作的一些基本要求。

最后，需要补充说明的是，论说文的字数要求是700字左右，满分是35分，标准答题时间是32分钟左右。