MBA想法萌生
我在外企做 IT 工作五年，后来跟朋友一起创业。创业初期，我们完全依靠技术能力，接了不少业务，但急需解决的问题积累得更多。我们几个合伙人经常深夜开电话会议，商量薪酬体系应该是什么样的，因为马上要给新来的员工发工资了；商量销售策略是什么，因为接了很多订单，快没有人交付了。那段时间每天都被各种新的问题困扰焦虑着，急于寻找解决这些问题的答案，于是便萌生了去学MBA 的想法。
有了这个想法后，我便开始收集关于MBA 教育方面的信息，同时思考自己为什么要去读MBA，是否适合读MBA，读MBA 的投资回报如何，是否有时间读MBA，去读哪个学校的MBA 等许多问题。
是否适合读MBA 以及读哪个学校是一个复杂场景，包括读书的目的、门槛和时间，费用投入，未来发展，个人年龄，是否要学历、学位，以及之前的教育背景条件等。
于是，我习惯性地拿出一张A4 纸和一支笔，在纸上写写画画，开始进行分析。
我首先在纸上写下“目标”两字，然后在其上画了个圈，并思考读MBA 的目标是什么。这其实也是在回答关于所谓初心的问题，也就是为什么有读MBA 的想法。
“收益”两个字迅速划过眼前，我赶紧在纸上将它们写了下来。回答目标的问题有时需要想清楚收益。我赶紧画了个大括号，思考着读完MBA 会有哪几方面的收益。
思维高速运转，我在纸上快速记录，“提高软硬技能，获得证书，获得人脉”。基于前期收集的信息，我迅速思考并总结着学MBA 可能的收益。
1. 提高软技能
软技能体现在可以提高领导力、沟通技能、协作技能上，这些软技能恰恰是商务人士应具备的基本技能。硬技能体现在可以学习大量商科知识，开阔视野，可以帮助我理论联系实际，解决企业经营中的实际问题，获得解决问题的能力。
2. 获得证书
了解到MBA 分学历教育和非学历教育。学历教育通常要参加国家统考，还要看是否颁发学历或学位证书，或两者都有；非学历教育（EDP）是培训性质的，重在理论联系实际，学校一般颁发结业证书。
3. 获得人脉
读过MBA 的同学反馈在商学院获得的知识和技能中，同学们相互交流学到的和课堂上的一样多，从某种程度上看，甚至更多。MBA 是一个社交平台，会扩展我在商业领域的人脉，也许还能找个合伙人或投资人。
这三个收益写下来之后，我又画了一个长长的箭头，上面标注刻度，写出第1 年、第3 年、第5 年。我想评估一下时间维度，我在近期、中期和长期是否能真的获得这三个收益。
“解决工作上的问题”我写在第1 年的刻度上。“解决问题”是我近期最大的目标，解决创业过程中各种复杂的商业问题，补齐硬知识是当务之急。如果这个问题能解决，投资回报就算值了。
“拿到硕士文凭”我写在了第5 年的位置上，既然自己都学了MBA，干嘛不拿个文凭呢？但考虑到目前在创业、时间、精力等方面已具挑战，所以根本没有时间完成MBA 统考的复习和两年时间的兼职学习。但心中还是有这个预期，于是写在了第5 年的位置上。
用时间视角（When）描绘一下近期一定要实现和远期最好实现的两个场景，这时候预期目标（What）逐渐清晰起来。
我在第1 至第5 年的中间的上方画了个圈，在其中写下了“学校”两个字。我在思考人脉的问题，人脉的积累对于想读MBA 的人来说是不用回避的诉求。我有做通信业务的同学，他去北京邮电大学读的MBA，因为同学们大都来自通信领域，这样可以定向扩充自己的人脉。对我来说，虽然没有特别明确的人脉人群的预期，但学校划分了人群的说法还是有一定道理的。最好的学校会有最好的老师，也会有很棒的同学，即使费用和门槛比较高，应该也是值得去争取的。这时候我毫不犹豫地在“学校”两个字旁边写上了北大。
经过一番思考，我决定近期去上一个类MBA课程（EDP），3~5 年后根据需要参加研究生考试，进一步获得文凭；人脉在这过程中应该是自然形成的。
我抬手在最上面的“目标”旁边写下“取得商业上的成功”，我知道我为什么要学MBA 了，这个就是我的目标。
我需要找朋友验证一下我的想法是否切实可行。我找到大学同学，他已经从MBA 毕业，想听听他作为“过来人”的建议。他认为我的思路很务实，同时他告诉我，MBA 学位教育更多学的是商业学科的硬技能，我现在急需实战相关的指导，所以EDP 是一个好的选择。
同时，EDP 课程和EMBA 课程很多老师是相同的，我要是觉得好，以后可以再学一个EMBA，从人脉的角度来说，那个更好。接着，我又和公司的合伙人聊了自己的想法，大家基本认同我的思路，在工作和学习的时间方面提了些建议。
大胆假设，小心求证。通过他人视角（Who）看问题，能将问题看得更全面，更快地接近场景的全貌。
方向确定后，开始研究如何落实。我马上联系学校，了解招生情况，更多的是评估是否有逾越不了的障碍。例如，自己的教育背景，是否要参加研究生入学的MBA联考，费用是否可以接受，等等。
在现有经济水平能承担的前提下，目标能够满足，又没有跨不过去的坎儿，这样我就很容易下决心了：“去读EDP，而且是一年的，未来根据需要，看是否继续读EMBA。”
接下来是实施我的想法。我找出那张A4 纸，继续写：“第一步：入学准备。第二步：学习。第三步：思考以后的打算。”
在第一步后面画一个大括号，写“沟通类”，我要与学校沟通入学条件、考试形式、考试面试时间，找有MBA 学习经历的同学讨教面试经验。再写“学习类”，我根据学校提供的考试要求和讨教来的面试经验，开始做知识的准备。如果参加MBA 联考，还应该准备考研的过程，而我是EDP，学校自主出题，所以按学校的要求准备就好。继续写“时间类”，因为平时还要工作，而且非常忙，所以要协调好工作和复习的关系，同时要做好日程的规划，确保复习和入学后，学习时间是有保障的。
我拿起手机，给这张A4 纸拍了照片！
聚焦，首先定个早赢、快赢的小目标。然后 “分步，分类”是把目标分解落实的有效方法，切实将想法变成行动。
经过几个月的努力，我如愿就读EDP 项目。经过一年的学习，收获良多，不仅学到了很多知识，还开拓了视野。特别是对自己创业的小公司面临的问题有了更深刻的理解，也学到了不少锦囊妙招。同学们来自五湖四海、各行各业，我了解了很多之前从未了解的行业信息，也结交了很多好朋友。
这几年，公司逐渐壮大起来。去年年中的时候，一则新闻吸引了我：EMBA 纳入教育部统考，从此可以同时颁发学历和学位证书。我想到了那张A4 纸，赶紧翻找当年拍下来的那张照片。看着当年的笔记，回想着这几年的经历和收获，我打下了勾和叉。有得有失，有的没有想象的那么理想，也有意外的收获。这时，眼睛停留在了第5 年的位置上，上面写的是“拿到硕士文凭”，好吧，下一步就是它了
