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EMBA攻读如何学习才能事半功倍? 文  /MBA招生网2017-08-09 10:56:38

在EMBA攻读过程中掌握正确的学习方法,能让学习效率能让学习事半功倍,反之,运用错误的学习方法则可能使自己的辛苦努力付诸东流,吃力不讨好。下面MBA招生网小编给大家介绍一下EMBA的学习方法。

(1)预设目标

“一千个人读莎士比亚,就有一千个哈姆雷特。”攻读EMBA也一样。来自不同行业不同职位的经理人,都怀着不同的目的,选择学习不同的EMBA课程。即使学习相同的课程,其感悟和收获,也各不相同。

谈及攻读EMBA的目的,南方航空公司董事长刘绍勇曾经说道,他是为了找到使公司扭亏为盈的有效方法;方太公司总经理茅忠群曾表示,他是为了理清自己创办的这家厨具公司的未来发展方向;金蝶公司董事长徐少春则透露,他是为了探究公司的转型之道,走进了EMBA课堂。

在学业上特别突出的许多EMBA学员,他们的成功都有一个共同的特点,那就是他们各自都有非常明确的学习目标。目标明确的EMBA学员很懂得如何选择各种课程,从来不会把时间浪费在与自我发展无关的事情上。

优化时间

有位企业家曾经感慨,当公司越做越大的时候,他最稀缺的资源就是“时间”。

的确,“时间”这两个字分量不小。中国的经理人骨子里并不缺少“拼命三郎”的精神,“忙”是他们最常用的关键词,可是忙忙碌碌中时间已经过去了,而需要处理的事情仍然一茬接一茬,很多经理人已经在透支着自己的精力。而对于那些正在学习和已经读完EMBA的经理人来说,和时间打交道并不是那么难。实际上,从EMBA的学习中,能发现答案。

 预算时间和优化时间本来是EMBA学习的课程内容之一,学员们也可以用来管理自己的学习、工作和生活。“凡事预则立,不预则废”,EMBA的全球领导力课程中强调了预算、计划的重要性。全球领导力课程中的“战略策划”理论,也可以成功地运用到预算工作和学习时间上。

(3)融入集体

 EMBA教室里,商业精英济济一堂。这些在商场上冲锋陷阵的人,坐在课堂上就是学生。只有克服角色冲突,转变思维方式,融入到集体学习中来,才能真正读好EMBA。

事实上,不少优秀的EMBA项目向学员提供了融入集体的机会,关键是学员如何利用。比如分小组案例讨论,企业实地考察等。

 EMBA学员60%位于企业决策层和政府高级行政岗位,他们代表着巨大的财富和社会资源。但是EMBA课堂绝不是富人攀比之地,而是为寻求更大的事业发展的学习圣地。EMBA的学习更具团队性,很多课程都是由团队共同来完成,而且重视和其他同学的交往,同学也会成为自己的一大笔无形资产。

(4)坚持学习

 “谁笑到最后谁笑得最好”,本来是用来鼓励人们,坚持到底才能成为真正的成功者。但是很多人只关注这个最后的笑声,最后的成功,而忽视过程中的辛酸艰难。

 也正因为这样,看到别人的成功,他们只“临渊而羡鱼”,不知道自己退而结网,积累一点一滴的实力,坚持走到自己的成功。同样地,学习EMBA最不能缺的也就是坚持到底的恒心和毅力,否则,昂贵的EMBA学费也只是打了个水漂。

 要真正将EMBA课程知识有效地运用到实践中来,就需要坚持系统学习。

 北京成功电子通讯有限公司董事长刘晓曾说:“EMBA是我坚持的一种生活方式。来到EMBA校园,投入的是一场身心疲惫而心境愉悦的修炼,修炼一个系统化的自己。”

(5)善于平衡

 阿基米德曾经这样生动地解释杠杆平衡条件:给我一个支点,我就可以把地球撬起来。借用这句话,如果给EMBA学员一个支点,这个支点可以把人生撬到成功的高度。不过用在这里也有一个前提条件,无论学员们找到的支点是否一样,都得首先懂得平衡之道。

 平衡是一门学问,也是EMBA学员实现人生目标必须掌握的一门技能。学员的人生目标包括工作、学习、生活的方方面面。在通往成功的路上,各方面目标的相互作用相互影响必然会发生碰撞和摩擦,而运用平衡的方式可以营造和谐和轻松的氛围,减少甚至避免冲突的发生。

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